幼儿园里有个被孩子们叫做“小和平精英”的小班，这里没有游戏里的激烈对战，只有专属小班的软萌“战场”，孩子们拿着泡沫玩具枪，在老师布置的彩虹隧道、海洋球池间穿梭，模仿游戏里的动作嬉闹，老师会把规则融入游戏，教他们轮流协作、遵守秩序，把虚拟游戏里的团队概念，变成小班孩子能懂的同伴互动，让这个特别的小班满是欢乐与温暖。
户外活动时间刚到,大三班的孩子们就像一群撒欢的小鸟，“呼啦啦”涌到了操场角落的“秘密基地”——那是一片用彩色轮胎和攀爬架围起来的区域，地上画着五颜六色的圆圈，旁边还堆着几个装满软球的塑料筐。
“今天我们玩‘小和平精英’！”老师话音刚落，孩子们立刻兴奋地喊起来，他们快速分成两队，胳膊上分别套上红、蓝两种颜色的袖标，弯腰从筐里抓起软球，小心翼翼地躲到轮胎后面，眼睛瞪得圆圆的，像极了准备投入战斗的小战士。
“红队注意，前方‘安全区’缩小啦！”老师拿着喇叭喊道，一个扎着羊角辫的小女孩立刻压低声音对队友说：“我们往中间的大树那边靠，那里有‘掩体’！”几个小男孩则猫着腰，互相掩护着慢慢移动，手里的软球举得稳稳的，生怕被“敌人”发现。
突然,一个穿蓝色袖标的小男孩猛地从攀爬架后面跳出来，假装“开枪”：“biubiu！”对面的小女孩反应飞快，立刻蹲下身子，软球“嗖”地从头顶飞过去。“没打中！”她笑着滚到旁边的圆圈里，“我在‘安全区’里啦，不能被攻击！”
玩得正热闹时,一个小胖子不小心摔了一跤，软球滚出了好远，他刚要瘪嘴，红队的一个小男孩立刻跑过去，不仅帮他捡起球，还把他扶起来：“小心点哦，我们是‘战友’，我保护你！”原本的“对手”瞬间变成了互相帮忙的小伙伴，旁边的孩子都拍手笑起来。
休息的时候,孩子们围坐成一圈，脸蛋红扑扑的，额头上闪着汗珠。“今天我‘消灭’了三个‘敌人’！”“我躲在轮胎后面，谁都没发现我！”你一言我一语，说得热火朝天，老师笑着问：“你们喜欢‘小和平精英’吗？”“喜欢！”声音震得树叶都沙沙响。
“为什么喜欢呀？”“因为可以和好朋友一起玩！”“因为要躲起来，很刺激！”一个小女孩站起来，认真地说：“还因为要互相帮忙，就像真的英雄一样！”
风轻轻吹过,带着孩子们的笑声飘向远方，这些幼儿园里的“小和平精英”，没有真正的硝烟，只有满满的欢乐和友谊；没有复杂的战术，只有最简单的勇敢和善良，他们在小小的游戏里，学着合作，学着保护，学着做彼此眼里的“英雄”，把童年的快乐，深深地藏进了每一次奔跑和欢笑里。